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口袋娱乐APP下载兴趣是创新最好的动力 三名90后

上海三名90后大学生,在没有老师指导、只靠上网查资料,还自费购买一台二手3D打印机的情况下,造出了学校第一台3D打印机,还带动学弟学妹一起创新   制作3D打印机的三人小团队解凌峰、何友康和潘铭杰是建桥学院2011级机械设计制造及其自动化专业的学生,三人是同班同学。上周末,青年报记者在潘铭杰的带领下,来到他们学校的综合大楼,他们制作3D打印机的实验室就在大楼的一楼   走进实验室,第一眼就能看到高约三四十厘米的自制3D打印机和为了研究而买的二手打印机并排摆放在实验室的桌上,两台打印机分别被连接在一台电脑上。只见潘铭杰在电脑上完成数字建模后,只要设定打印速度等一些常规设定后,自制的打印机就开始“嗞嗞嗞”地运作了,融化后的PLA塑料像蜡笔似的,通过喷头,一层一层地涂在底座上面,不到半小时,一个7、8厘米高的“小火龙”便出现在记者面前   潘铭杰称这台是并联3D打印机,结构启发来源于机器人,而制作打印机纯粹因为兴趣   当时他们在网上偶然看到一位哈工大学生做出的并联结构机器人,“为什么三臂上下移动时,位于中间的装置就能进行水平移动呢?”因为专业关系,他们马上对这种新颖的机械结构产生了很大的兴趣   作为电子机械的爱好者,有了兴趣后都有尝试之心,但感觉“只做一个并联结构的机器却不附带一定功能就没有任何意义”。潘铭杰回忆,当去年年中,他们在上海国际工业博览会上第一次见到3D打印机打印出一个个精美的工艺品时,一个让并联式结构和3D打印机相结合的点子就在他们脑海里迸发出来,“可以制作并联3D打印机,通过三根竖直的划臂上下移动,带动中间的喷头进行打印。”   三人都是“行动派”,有了兴趣、想法,去年暑假他们就开始着手制作3D打印机,解凌峰负责打印机的设计,何友康和潘铭杰负责软件开发和分析。团队一起“泡”在图书馆钻研3D打印技术,上网查看3D打印机爱好者分享的帖子和论文,当碰到有争议的问题时,三人就凑到一块讨论,一些实在难解决的问题也会请教学校相关专业的老师。“每周有5天凑在一起讨论打印机设计,从早到晚起码有8小时。但因为喜欢,做起来还挺轻松愉快的。”潘铭杰笑着告诉记者   网上的视频和资料只能了解一些概念,涉及一些相关细节的却无从参考,为了进一步了解3D打印机的全部工作原理,他们用自己的生活费凑了2500余元,在网上淘到一台二手3D打印机。他们将二手机器全部拆开,传动原理、机械结构一目了然。“所有细节全部都呈现在我们眼前,就不会再买错材料、设计出错了,少走不少弯路。你甚至知道应该用哪种螺丝。”   通过不断的修改和讨论,暑假结束,解凌峰就交出了设计稿,因为大四的学习与实习,从这学期起,3D打印机才正式进入最后组装调试阶段。在申请到学校的科研经费后,他们抽空从网上和五金商店里淘到制作机器所需的原材料。需要使用塑料材料时,他们就用二手机器自己打印,“如果去外面打印材料的话要好几百块,自己设计自己打印,成本只是外面的零头。”潘铭杰说道   制作这台打印机足足花了三人大半年时间,直到上个月才最终完成,成为学校第一台3D打印机。“这种并联式的机器,比传统3D打印机打印速度更快,与市场上商业化的产品相比,在速度方面也在同一档次,毫不逊色。”潘铭杰告诉记者   针对塑料可能卡在喷头内部的情况,他们把原来喷头内部熔融腔材料改进成PTFE管,并直接连接到喷头接口底部,降低摩擦系数,避免塑料因为过热膨胀堵住喷头   一位艺术学院的学生得知他们制作了3D打印机后,就把自己毕业设计带给他们打印,不到半天的时间,一个自己设计的卡通形象就打印完成了。“他们艺术学院的院长和专业老师看到用这台机器打印出来的模型,都觉得很棒。”   目前这台3D打印机只能打印单色模型,潘铭杰表示,接下来他们将尝试探索多色打印模式。测试时,他们也发现由于主板的性能不佳,当将打印速度设置过快时,电子屏上面的数字显示就会出现错误,下一步他们打算换一个性能更好的主板,自己设计一个中文版的字库,方便以后操作和阅读   “相对于老师上课讲的原理,自己制作一台机器需要考虑方方面面的可能性,”潘铭杰告诉记者,通过实际操作设计出新的3D打印机激发了他们全面思考的能力。同时也让他们感受了一把理论与实践的差异,“想象中应该有的材料实际操作起来不一定有,必须根据现实基础来思考,根据现有的材料来设计整个打印机。”   如今,他们的创新行为也带动了不少同专业的学弟学妹,有同学开始组队制作3D打印机,碰到技术难题也经常找他们指导。据悉,下个学期学校还将开设一门关于3D打印机的选修课,为同学进一步了解3D打印技术提供平台   兴趣是最好的动力 “创客”让梦想成线D打印机做了不少创新研究,对于创新,他们都有自己的看法   制作3D打印机的三人小团队解凌峰、何友康和潘铭杰是建桥学院2011级机械设计制造及其自动化专业的学生,三人是同班同学。上周末,青年报记者在潘铭杰的带领下,来到他们学校的综合大楼,他们制作3D打印机的实验室就在大楼的一楼   走进实验室,第一眼就能看到高约三四十厘米的自制3D打印机和为了研究而买的二手打印机并排摆放在实验室的桌上,两台打印机分别被连接在一台电脑上。只见潘铭杰在电脑上完成数字建模后,只要设定打印速度等一些常规设定后,自制的打印机就开始“嗞嗞嗞”地运作了,融化后的PLA塑料像蜡笔似的,通过喷头,一层一层地涂在底座上面,不到半小时,一个7、8厘米高的“小火龙”便出现在记者面前   作为电子机械的爱好者,有了兴趣后都有尝试之心,但感觉“只做一个并联结构的机器却不附带一定功能就没有任何意义”。潘铭杰回忆,当去年年中,他们在上海国际工业博览会上第一次见到3D打印机打印出一个个精美的工艺品时,一个让并联式结构和3D打印机相结合的点子就在他们脑海里迸发出来,“可以制作并联3D打印机,通过三根竖直的划臂上下移动,带动中间的喷头进行打印。”   三人都是“行动派”,有了兴趣、想法,去年暑假他们就开始着手制作3D打印机,解凌峰负责打印机的设计,何友康和潘铭杰负责软件开发和分析。团队一起“泡”在图书馆钻研3D打印技术,口袋娱乐APP下载上网查看3D打印机爱好者分享的帖子和论文,当碰到有争议的问题时,三人就凑到一块讨论,一些实在难解决的问题也会请教学校相关专业的老师。“每周有5天凑在一起讨论打印机设计,从早到晚起码有8小时。但因为喜欢,做起来还挺轻松愉快的。”潘铭杰笑着告诉记者   网上的视频和资料只能了解一些概念,涉及一些相关细节的却无从参考,为了进一步了解3D打印机的全部工作原理,他们用自己的生活费凑了2500余元,在网上淘到一台二手3D打印机。他们将二手机器全部拆开,传动原理、机械结构一目了然。“所有细节全部都呈现在我们眼前,就不会再买错材料、设计出错了,少走不少弯路。你甚至知道应该用哪种螺丝。”   通过不断的修改和讨论,暑假结束,解凌峰就交出了设计稿,因为大四的学习与实习,从这学期起,3D打印机才正式进入最后组装调试阶段。在申请到学校的科研经费后,他们抽空从网上和五金商店里淘到制作机器所需的原材料。需要使用塑料材料时,他们就用二手机器自己打印,“如果去外面打印材料的话要好几百块,自己设计自己打印,成本只是外面的零头。”潘铭杰说道   目前这台3D打印机只能打印单色模型,潘铭杰表示,接下来他们将尝试探索多色打印模式。测试时,他们也发现由于主板的性能不佳,当将打印速度设置过快时,电子屏上面的数字显示就会出现错误,下一步他们打算换一个性能更好的主板,自己设计一个中文版的字库,方便以后操作和阅读   兴趣是最好的动力 “创客”让梦想成线D打印机做了不少创新研究,对于创新,他们都有自己的看法   潘铭杰觉得创新不是一蹴而就的事情,必须先了解相关领域的基础知识,同时不断开阔自己的视野,去吸纳别人的创新成果,通过不断的积累,有一天脑海中会突然闪现出一个创新点子。“兴趣是创新最好的动力。只有兴趣才会促使产生‘想做就做’的动力。找一个合拍的小团队,就能把创新想法付诸实践。”解凌峰说道   对于“创客”,他们也有认同感,“感觉创客就是一群喜欢DIY,有技术、喜欢创新、创造的‘热血青年’,会努力将梦想变为现实的人,我们身上也有这种特质。”   不过对于从“创客”到“创业”的飞跃,三人都表现得相当理性。潘铭杰觉得,3D打印机的技术门槛并没有想象中这么高,这两年出现了不少3D打印机的厂商,如果自己开公司,并没有明显的竞争优势   解凌峰也表示,如果要选择创业,那么机器的外观、交互、安全性等方面都要做进一步改进。“其实身边也有同学有创业热情,然而一旦选择创业就必须要有自己全面的思考和计划。我觉得先去公司沉淀几年,向70后、80后的前辈学习经验和技术,积累经验对将来的创业之路也有帮助。”潘铭杰说道   说起今后的打算,三人选择也不尽相同,潘铭杰准备留校当一名机械专业的老师,而解凌峰和何友康都选择去3D打印公司实习口袋棋牌 口袋棋牌app 口袋棋牌手机版官网 口袋棋牌游戏大厅 口袋棋牌官方下载 口袋棋牌安卓免费下载 口袋棋牌手机版 口袋棋牌大全下载安装 口袋棋牌手机免费下载 口袋棋牌官网免费下载 手机版口袋棋牌 口袋棋牌安卓版下载安装 口袋棋牌官方正版下载 口袋棋牌app官网下载 口袋棋牌安卓版 口袋棋牌app最新版 口袋棋牌旧版本 口袋棋牌官网ios 口袋棋牌我下载过的 口袋棋牌官方最新 口袋棋牌安卓 口袋棋牌每个版本 口袋棋牌下载app 口袋棋牌手游官网下载 老版口袋棋牌下载app 口袋棋牌真人下载 口袋棋牌软件大全 口袋棋牌ios下载 口袋棋牌ios苹果版 口袋棋牌官网下载 口袋棋牌下载老版本 最新版口袋棋牌 口袋棋牌二维码 老版口袋棋牌 口袋棋牌推荐 口袋棋牌苹果版官方下载 口袋棋牌苹果手机版下载安装 口袋棋牌手机版 口袋棋牌怎么下载



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